教學(xué)方法論由教學(xué)方法指導(dǎo)思想、基本方法、具體方法、教學(xué)方式四個(gè)層面組成。那么網(wǎng)友們知道教學(xué)方法內(nèi)涵特點(diǎn)有哪些嗎？感興趣的網(wǎng)友們，下面一起來(lái)了解一下吧。

1、中外對(duì)教學(xué)方法的不同界定。由于時(shí)代的不同、社會(huì)背景、文化氛圍的不同、研究者研究問題的角度和側(cè)面的差異，使得中外不同時(shí)期的教學(xué)理論研究者對(duì)“教學(xué)方法”概念的界說(shuō)自然不盡相同。

2、教學(xué)方法不同界定之間的共性。教學(xué)方法要服務(wù)于教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)的要求；教學(xué)方法是師生雙方共同完成教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容的手段；教學(xué)方法是教學(xué)活動(dòng)中師生雙方行為的體系。

3、教學(xué)方法的內(nèi)涵重點(diǎn)。教學(xué)方法，是教學(xué)過程中教師與學(xué)生為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)要求，在教學(xué)活動(dòng)中所采取的行為方式的總稱。教學(xué)方法的內(nèi)在本質(zhì)特點(diǎn)：教學(xué)方法體現(xiàn)了特定的教育和教學(xué)的價(jià)值觀念，它指向?qū)崿F(xiàn)特定的教學(xué)目標(biāo)要求。教學(xué)方法受到特定的教學(xué)內(nèi)容的制約。教學(xué)方法要受到具體的教學(xué)組織形式的影響和制約。

以上就是對(duì)于教學(xué)方法內(nèi)涵特點(diǎn)有哪些的相關(guān)內(nèi)容。