思維引導(dǎo)：在日常家庭和學(xué)校教育環(huán)境中，引導(dǎo)學(xué)生接觸新鮮事物和技術(shù)，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，使他們對(duì)新的技術(shù)資源充滿好奇心。

營(yíng)造氛圍：成長(zhǎng)需要氛圍，學(xué)習(xí)的環(huán)境也一樣，為學(xué)生們打造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，在鼓勵(lì)中相互進(jìn)步，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更有利于他們對(duì)新技術(shù)資源的學(xué)習(xí)。

政策鼓勵(lì)：制定一定的鼓勵(lì)政策，對(duì)取得一定學(xué)習(xí)成效的學(xué)生進(jìn)行榮譽(yù)標(biāo)準(zhǔn)或是經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)，建立他們的成就感。

組織學(xué)習(xí)：學(xué)校和政府可以組織優(yōu)秀學(xué)員外出學(xué)習(xí)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，讓他們領(lǐng)略新的技術(shù)資源改變生活的例子，激發(fā)好奇心。