小學六年級數(shù)學總復習是對小學所學數(shù)學知識的鞏固與升華，下面給大家說說小學六年級數(shù)學總復習方法

制定復習計劃，結合數(shù)學的實際情況，制定詳細詳細的復習計劃，在復習過程中嚴格執(zhí)行復習計劃，努力安排各階段復習的內容和時間，科學合理安排復習進度。

處理重點突出的教學，集中教學是加強教學。 要擺脫原有知識體系的束縛，打破原有的知識結構，對這些基礎知識進行整理和重新組合，打牢基礎和重點，讓學生有新的感受。

對于混淆的概念，首先要把握意義的比較，以及對可疑性概念的分析。 充分把握概念的本質，避免不同概念的干擾，并比較易混合的方法，以明確解決問題。

注意每個知識之間的聯(lián)系和區(qū)別。 小學數(shù)學中的許多知識都是相關的，如劃分，比較，評分等，但其含義并不完全相同，因此我們必須注意這些相似概念之間的差異。