在開始講課時(shí)，用幽默有趣的語言活躍教室的氣氛，在導(dǎo)入新課時(shí)，要注意用比較新穎的方式，傳統(tǒng)的方式太過沉悶，要努力激起孩子們的好奇心和求知欲。

在講課時(shí)，不要照搬書本上的，可以穿插一些實(shí)時(shí)見聞，或者用一些生動(dòng)有趣的小故事加深孩子們的理解。

要努力調(diào)動(dòng)課堂的活躍氣氛，比如說可以提出一個(gè)問題，讓孩子們分組討論，讓他們每一個(gè)人都參與進(jìn)來，提出自己的觀點(diǎn)和看法，加深他們對(duì)課文的理解。

當(dāng)然，還可以一改傳統(tǒng)的面授教學(xué)方式，可以采取辯論的方式，全班分為正方反方，這樣既可以活躍 課堂氣氛，還讓孩子們在辯論中掌握了知識(shí)。