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      初中壓強(qiáng)浮力復(fù)習(xí)思維導(dǎo)圖

      吃人肉嘛

      今天小編就為同學(xué)們介紹一下壓強(qiáng)浮力復(fù)習(xí)思維導(dǎo)圖,希望可以解決同學(xué)們關(guān)于壓強(qiáng)浮力的困惑。

      “壓強(qiáng)”概念圖。

      初中壓強(qiáng)浮力復(fù)習(xí)思維導(dǎo)圖

      “浮力”概念圖。

      初中壓強(qiáng)浮力復(fù)習(xí)思維導(dǎo)圖

      操作方法2

      壓強(qiáng)重點(diǎn)知識(shí)詳解

      1、 壓力的定義:是垂直作用物體表面的力。
      2、 壓力的方向:總是與受力物體的表面垂直。
      3、 壓力的大?。翰灰欢ǖ扔谥亓Α?br />4、 壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),一般在科學(xué)上用壓強(qiáng)來(lái)表示。
      5、 壓強(qiáng)的定義:?jiǎn)挝幻娣e上受到的壓力叫做壓強(qiáng)。
      6、 壓強(qiáng)的計(jì)算公式:P=F/S。其中P表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積。
      7、 壓強(qiáng)的單位: 帕 (Pa) (1帕=1牛/米2,常用的壓強(qiáng)單位有百帕,千帕,兆帕)。

      初中壓強(qiáng)浮力復(fù)習(xí)思維導(dǎo)圖

      增大和減少壓強(qiáng)的方法

      1、增大壓強(qiáng)的方法:
      A、壓力不變時(shí),減小受力面積;
      B、受力面積不變時(shí),增大壓力
      2、減小壓強(qiáng)的方法:
      A、壓力不變時(shí),增大受力面積
      B、受力面積不變時(shí),減少壓力

      初中壓強(qiáng)浮力復(fù)習(xí)思維導(dǎo)圖

      液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)

      1、 液體內(nèi)部都存在壓強(qiáng);
      2、液體的壓強(qiáng)隨深度的增大而增大;
      3、同一深度,各個(gè)方向上的壓強(qiáng)大小相等;
      4、不同液體深度相同處,密度越大,壓強(qiáng)越大。

      初中壓強(qiáng)浮力復(fù)習(xí)思維導(dǎo)圖

      浮力重點(diǎn)知識(shí)詳解

      浮力的定義:一切浸入液體(氣體)的物體都受到液體(氣體)對(duì)它豎直向上的力叫浮力。
      浮力方向:豎直向上,施力物體:液(氣)體
      浮力產(chǎn)生的原因(實(shí)質(zhì)):液(氣)體對(duì)物體向上的壓力大于向下的壓力,向上、向下的壓力差即浮力。

      初中壓強(qiáng)浮力復(fù)習(xí)思維導(dǎo)圖

      物體的浮沉條件

      (1) 前提條件:物體浸沒(méi)在液體中,且只受浮力和重力。
      (2)說(shuō)明:
      ① 密度均勻的物體懸?。ɑ蚱。┰谀骋后w中,若把物體切成大小不等的兩塊,則大塊、小塊都懸浮(或漂?。?。
      ②一物體漂浮在密度為ρ的液體中,若露出體積為物體總體積的1/3,則物體密度為(2/3)ρ
      分析:F浮 = G 則:ρ液V排g =ρ物Vg
      ρ物=( V排/V)·ρ液= 2 /3ρ液
      ③ 懸浮與漂浮的比較
      相同: F浮 = G
      不同:懸浮 ρ液 =ρ物 ;V排=V物
      漂浮 ρ液 >ρ物; V排<V物
      ④判斷物體浮沉(狀態(tài))有兩種方法:比較F浮 與G或比較ρ液與ρ物 。
      ⑤ 物體吊在測(cè)力計(jì)上,在空中重力為G,浸在密度為ρ的液體中,示數(shù)為F則物體密度為:ρ物= Gρ/ (G-F)
      ⑥冰或冰中含有木塊、蠟塊、等密度小于水的物體,冰化為水后液面不變,冰中含有鐵塊、石塊等密大于水的物體,冰化為水后液面下降。

      初中壓強(qiáng)浮力復(fù)習(xí)思維導(dǎo)圖

      阿基米德原理

      (1) 內(nèi)容:浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開(kāi)的液體受到的重力。
      (2) 公式表示:F浮 = G排 =ρ液V排g 從公式中可以看出:液體對(duì)物體的浮力與液體的密度和物體排開(kāi)液體的體積有關(guān),而與物體的質(zhì)量、體積、重力、形狀 、浸沒(méi)的深度等均無(wú)關(guān)。
      (3) 適用條件:液體(或氣體)。

      初中壓強(qiáng)浮力復(fù)習(xí)思維導(dǎo)圖

      浮力利用

      (1)輪船:用密度大于水的材料做成空心,使它能排開(kāi)更多的水。這就是制成輪船的道理。
      (2)潛水艇:通過(guò)改變自身的重力來(lái)實(shí)現(xiàn)沉浮。
      (3)氣球和飛艇:充入密度小于空氣的氣體。

      初中壓強(qiáng)浮力復(fù)習(xí)思維導(dǎo)圖

      浮力計(jì)算題方法總結(jié):

      (1) 確定研究對(duì)象,認(rèn)準(zhǔn)要研究的物體。
      (2) 分析物體受力情況畫出受力示意圖,判斷物體在液體中所處的狀態(tài)(看是否靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng))。
      (3) 選擇合適的方法列出等式(一般考慮平衡條件)。

      初中壓強(qiáng)浮力復(fù)習(xí)思維導(dǎo)圖