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      希望工程是哪一年發(fā)起的

      神經(jīng)質(zhì)

      希望工程是一項(xiàng)以救助貧困地區(qū)失學(xué)少年兒童為目的發(fā)起的公益事業(yè),迄今為止已經(jīng)幫助了非常多貧困地區(qū)的失學(xué)少年兒童。下面就來跟大家說說希望工程是哪一年發(fā)起的。

      希望工程是哪一年發(fā)起的

      簡要答案

      希望工程,創(chuàng)立于1989年10月,是共青團(tuán)發(fā)起倡導(dǎo)并組織中國青少年發(fā)展基金會(huì)實(shí)施的一項(xiàng)社會(huì)公益黨營事業(yè)。其宗旨是資助貧困地區(qū)失學(xué)兒童重返校園,建設(shè)希望小學(xué),改善農(nóng)村辦學(xué)條件。援建希望小學(xué)與資助貧困學(xué)生是希望工程實(shí)施的兩大主要公益項(xiàng)目。

      詳細(xì)內(nèi)容

      希望工程
      創(chuàng)立于1989年10月,是共青團(tuán)發(fā)起倡導(dǎo)并組織中國青少年發(fā)展基金會(huì)實(shí)施的一項(xiàng)社會(huì)公益黨營事業(yè)。其宗旨是資助貧困地區(qū)失學(xué)兒童重返校園,建設(shè)希望小學(xué),改善農(nóng)村辦學(xué)條件。援建希望小學(xué)與資助貧困學(xué)生是希望工程實(shí)施的兩大主要公益項(xiàng)目。

      希望工程是哪一年發(fā)起的

      性質(zhì)
      “希望工程”是團(tuán)中央、中國青少年發(fā)展基金會(huì)以救助貧困地區(qū)失學(xué)少年兒童為目的,于1989年發(fā)起的一項(xiàng)公益事業(yè)。

      希望工程是哪一年發(fā)起的

      宗旨
      根據(jù)政府關(guān)于多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)的方針,以民間的方式廣泛動(dòng)員海內(nèi)外財(cái)力資源,建立希望工程基金,資助貧困地區(qū)的失學(xué)兒童繼續(xù)完成學(xué)業(yè)、改善貧困地區(qū)的辦學(xué)條件,以促進(jìn)貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展。

      希望工程是哪一年發(fā)起的

      主要項(xiàng)目
      援建希望小學(xué)與資助貧困學(xué)生是希望工程實(shí)施的兩大主要公益項(xiàng)目。

      希望工程是哪一年發(fā)起的

      當(dāng)前成就
      現(xiàn)在,希望工程累計(jì)募集捐款53億多元人民幣,資助農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生逾338萬名,建設(shè)希望小學(xué)15444所,建設(shè)希望工程圖書室約14000個(gè),配備希望工程體育園地2500套,配備希望電影放映設(shè)備200套,培訓(xùn)農(nóng)村小學(xué)教師52000余名,建設(shè)保護(hù)母親河工程造林項(xiàng)目總規(guī)劃面積100多萬畝;援建希望醫(yī)院13所;幫助3100余名艾滋病孤兒和受艾滋病影響的兒童繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。

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      標(biāo)志簡介
      心形的海浪托起一輪噴薄而出的太陽,鄧小平手書“希望工程”及希望工程英文專用字“PROJECTHOPE”共同組成了“希望工程”的注冊(cè)商標(biāo)。這是我國首次將一項(xiàng)公益性社會(huì)活動(dòng)名稱注冊(cè)為服務(wù)商標(biāo)。此次希望工程服務(wù)商標(biāo)注冊(cè)成功并授權(quán)使用,對(duì)維護(hù)“希望工程”的崇高聲譽(yù)及加強(qiáng)希望工程的管理,具有積極意義。中國青少年發(fā)展基金會(huì)同時(shí)聲明,中國青少年發(fā)展基金會(huì)許可,31個(gè)?。ㄊ小^(qū))及鐵道“希望辦”相關(guān)機(jī)構(gòu),將依法使用“希望工程”服務(wù)商標(biāo),開展符合“希望工程”宗旨的各項(xiàng)活動(dòng),其他組織或個(gè)人,未經(jīng)許可授權(quán),不得以“希望工程”名義從事各種形式的活動(dòng),否則將視為非法。

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      歷史成效
      希望工程的實(shí)施,改變了一大批失學(xué)兒童的命運(yùn),改善了貧困地區(qū)的辦學(xué)條件,喚起了全社會(huì)的重教意識(shí),促進(jìn)了基礎(chǔ)教育的發(fā)展;弘揚(yáng)了扶貧濟(jì)困、助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng),推動(dòng)了社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

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